Estudo acompanhou desempenho nos jogos de crianças com paralisia cerebral e síndrome de Down e adaptação foi considerada satisfatório.

Uma pesquisa realizada ao longo de 2011 na Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da Universidade de São Paulo (USP)analisou o desempenho depessoas com deficiênciaenquanto manipulavam jogos eletrônicos, principalmente do console Nintendo Wii, que exige movimentação física dos jogadores.

Cinco crianças com paralisia cerebral e sete jovens comsíndrome de Down praticaram o jogo de boliche para o console Nintendo Wii, que funciona a partir de movimentos que o jogador faz com o controle.

“Gostaríamos de saber e quantificar se pessoas com deficiências física e intelectual apresentam dificuldades na execução de tarefas em jogos virtuais. Interessantes foram os resultados demonstrarem que após 20 tentativas os deficientes se adaptam bem à tarefa, com bom desempenho nos escores do jogo virtual”, conta o professor Carlos Bandeira de Mello Monteiro, do curso de Ciências da Atividade Física, da EACH-USP.

A dificuldade em melhorar o desempenho depende do grau de deficiência de cada pessoa. Alguns deficientes praticam atividade física e esportes adaptados na própria EACH-USP e outros são membros de diversas instituições de auxílio à pessoa com deficiência. A pesquisa resultou no livro Realidade Virtual na Paralisia Cerebral (Editora Plêiade, 220 páginas, gratuito).

A maior dificuldade para os deficientes era coordenar a movimentação do controle com os botões. Outros cuidados também foram apontados pelo professor. “Para ensiná-los é preciso orientação por meio da fala, do toque, da demonstração e do toque, além de fazer o movimento com eles”.

Outro aspecto que chamou a atenção foi a rápida desistência ou cansaço com os jogos. Monteiro afirma que, em média, após 20 tentativas, havia um desinteresse e uma menor concentração, que afetava o desempenho.

Quatro participantes da pesquisa com paralisia cerebral ainda foram submetidos a testes em um pequeno labirinto virtual. Verificou-se que o seu desempenho foi melhorando com algumas tentativas, mas, assim como no jogo de boliche, logo os participantes cansavam e desconcentravam-se do jogo.

Outra parte do estudo envolveu 15 atletas praticantes do tênis de mesa paraolímpico. Todos haviam participado do III Campeonato Paraolímpico Ranking Paulista de Tênis de Mesa Talento Esportivo, realizado pela Federação Paulista de Tênis de Mesa em 2010, e apresentam deficiência física sem alterações intelectuais. Nesse esporte existem as modalidades para atletas que jogam em pé e para cadeirantes.

A ideia era verificar se o tênis de mesa virtual poderia melhorar o desempenho no jogo real. Todos eram atletas, mas nunca haviam jogado o tênis de mesa no Nintendo Wii. “Verificamos que o desempenho no videogame é melhor quanto melhor for o desempenho no jogo real. Porém, no grupo avaliado, o treinamento virtual não demonstrou melhora no desempenho no jogo de real”, disse o professor. “Provavelmente porque os movimentos não são todos idênticos. Se você aprende no videogame não consegue jogar bem apenas repetindo aqueles movimentos”.

Os estudos, segundo Monteiro, deverão continuar com outros consoles, “como o Playstation Move e, principalmente, o Kinect, do Xbox, que não possui controle e possibilita movimentos mais livres”. (da agência USP)

Serviço:
O livro Realidade Virtual na Paralisia Cerebral pode ser baixado gratuitamente na página da terapia Manuseio e Adequação de Atividades Funcionais (MAAF), método criado pelo professor Carlos Monteiro (www.terapiamaaf.com.br) ou no linkhttp://migre.me/7fbaY

Fonte: http://www.opovo.com.br/